광주지산초등학교(교장 이정화)가 지난 14일(목)부터 21일(목)까지 6일간 전입(예정)교원이 학교문화와 학교교육을 2월에 깊이있게 이해할 수 있는 방향으로 교육과정 협의회를 밀도 있게 운영했다.

이번 협의회는 기존 교원과 전입(예정)교원 간 첫 인사로 시작됐다. 교장은 전입교원을 위해 축하 케이크를 준비해 긴장되고 어색한 마음을 부드럽게 풀어 줬다. 그리고 교직원들은 ‘꽃길만 걷게 해줄게’란 환영 노래를 들려주며, 전입교원들에게 꽃잎 세례를 하는 등 축하 이벤트를 준비해 전입교원의 얼굴에 환한 웃음꽃이 피었다. 이렇게 모두가 따뜻하고 즐거운 기분으로 협의회를 시작할 수 있었다.

협의회는 광주지산초의 학교철학과 학교문화를 공유하고, 새 학년 학교교육과정운영에 대해 함께 고민하고 논의하며 그 속에서 학교교육의 방향을 자세히 알아갈 수 있도록 짜임새 있게 진행됐다. 일반적으로 전입교원은 학교교육 협의과정에 참여없이 그저 ‘우리학교는 이렇게 해요’라고 전달을 받고 따라가긴 하지만 ‘왜 이걸 하지?’ 등 머릿 속에 의문을 가지며 수동적으로 학교에 적응하는 경우가 많다. 하지만 광주지산초의 방식은 학교교육과정에 대해 함께 논의하며 방향을 설정하는 협의회를 통해 새 학년이 시작되기 전인 2월에 자연스레 새 학교 문화와 교육활동에 대해 깊이 이해할 수 있게 했다.

특히 학교철학, 학교교육 목표 등을 이야기 나누며 학교에 대한 큰 그림을 그릴 수 있게 하고, 수업공유 방향, 교실민주주의를 위한 고민, 과정중심평가 내실화를 위한 계획 등부터 교과와 연계한 과학캠프 운영, 공동체 철학을 실현하기 위한 다양한 공동체 교육활동, ‘우리 반 아이들과 이렇게 살겠습니다’ -학급 철학 및 중점교육 공유 및 격려까지 전체 학교교육에 대해 2월 6일간의 협의는 전입교원, 기존교원의 학교 교육 이해도 차이를 없앨 수 있었다.

6일 간 대장정의 마무리 활동은 지치지 않고 지금의 마음과 계획대로 끝까지 아이들 교육을 포기하지 않기 위한 나의 다짐을 엽서에 쓰고 전체에게 읽는 시간을 가졌다. 이 엽서는 교사별 학년교육과정에 담겨 힘들고 지칠 때 언제든 읽어보며 그 때의 마음을 다시 다질 수 있도록 했다. 마지막엔 선생님을 항상 응원한다는 메시지가 담긴 향기나는 꽃을 선물하며 6일간의 협의회를 감동적으로 마쳤다.

전입(예정)교원 교사 염유정은 "보통 하루만 해도 지루한 교육과정협의회 모임이었지만 6일간의 학교교육 협의회 과정이 전혀 힘들지 않고 의미 있는 시간이었다. 오히려 과정 하나하나가 모두 즐거웠다. 협의회를 통해 내가 전입교원이 아닌 이미 학교구성원이 된 기분이다"고 강조하면서 "이렇게 배려하고 즐거운 학교 협의 문화를 통해 학교 철학과 목표를 교실 속에서 반드시 실천하고 싶다는 의지와 열정을 더 높일 수 있었다"고 말했다.